近日，重庆市人民政府发布《关于2025年重庆市教学成果奖励的决定》，重庆城市科技学院《全过程数字化赋能的工程管理类跨专业联合毕业设计教学体系八年实践》与《学科交叉·生态共生·数智赋能：应用型经管人才“四三三”培养模式创新实践》两项成果，双双荣获重庆市教学成果二等奖。这是学校在该奖项上的历史性突破，标志着学校在教育教学改革与创新人才培养方面取得了扎实成效。

成果一：打造数字化跨专业毕业设计体系，树立全国实践教学新标杆

《全过程数字化赋能的工程管理类跨专业联合毕业设计教学体系八年实践》由学校联合重庆大学、广联达科技股份有限公司、重庆文理学院，历经八年共同完成。该成果以建筑业数字化转型为导向，系统构建了“三维联动”的数字化教学内容体系、“跨时空、跨专业”的数字化教学组织模式和“数据驱动、虚实融合”的教学支持平台，实现了前沿技术与毕业设计环节的深度融合。其核心课程《毕业设计（全程BIM跨专业联合）》被认定为国家级一流本科课程，也是目前国内唯一以“毕业设计”命名的国家级金课，具有重要的示范推广意义。

成果二：构建“四三三”模式，培养新时代应用型经管人才

《学科交叉·生态共生·数智赋能：应用型经管人才“四三三”培养模式创新实践》教学成果由学校联合成都文理学院及永川大数据产业园共同完成。该成果聚焦数字经济时代应用型经管人才培养的现实需求，直面传统经管教育中学科整合不足、产教融合不深、教学支撑滞后等突出问题，以“学科交叉、生态共生、数智赋能”为核心理念，创新构建了“四三三”培养模式。通过重构“通识奠基-大类融通-专业精进-技术赋能”四位一体课程体系，打破学科壁垒；打造“专业基础夯实-核心能力强化-产业应用融合”三阶递进实践体系，深化产教融合；搭建“数据链-技术场-供需域”三轴联动教学支持体系，强化数智赋能。历经八年实践，显著提升了经管类学生的复合能力、实践创新能力与就业竞争力，多项教材、课程与项目获省部级以上认定，并在全国多所高校推广。

两项成果的获奖，充分体现了学校在推进教育教学改革、服务区域发展方面的持续努力与创新能力。学校将继续深化教学综合改革，完善高水平应用型人才培养体系，为推动教育现代化与地方经济社会发展作出更大贡献。（传媒中心 高晓兰/编辑）