为深化艺术专业教学改革，推动人文素养与实践创作深度融合，夯实学生专业基础，3月23日-4月3日，艺术与传媒学院《人文考察与写生实践》教学开展。本次实践教学是衔接理论教学与专业应用的重要纽带，核心在于培养学生的原创意识与实践能力，引导学生在实地观察中积累素材、锤炼技巧，将人文感悟融入创作实践，为后续专业学习奠定坚实基础。

出发前，艺术与传媒学院在学院会议室组织开展实践教学动员大会，艺术与传媒学院院长助理邵文杰、书法系主任常雁来、副主任郑爽、数字媒体艺术系副主任杜昱兴及全体参与写生教学的教师出席会议。会上重点强调了本次写生实践教学的安全工作，明确要求教师全程监管，杜绝安全隐患，确保学生人身与财产安全，带队教师不仅要做好专业教学指导，更要密切关注学生的生活状态与身心健康，合理安排教学进度与训练强度，兼顾学习效率与学生适应度，让学生在安全、舒适的环境中投入实践学习。

3月23日，全体写生师生准时出发，安全抵达写生地点并完成住宿分配，教师逐一检查住宿环境及室内电器安全情况。当晚，课程负责人朱耀璞召集带队教师及学生代表开会，重申安全、纪律、学习安排、作业内容等要求，细化后续教学管理安排，保障实践教学活动有序推进。

3月24日-4月3日，写生活动顺利开展，带队教师严格落实实践课程教学要求，结合学生专业特点，合理安排教学节奏，兼顾学生身心状态与学习效果。细致指导学生开展场景写生，注重引导学生感受地方人文风貌，强调多元观察视角，引导学生积累后续专业课程素材，锤炼专业能力。

此次写生实践活动，不仅是一次美术写生基础教学，更是一堂生动的自然与人文课堂，完美践行了前期会议中“安全第一、提升素养、注重原创、衔接课程”的核心理念。通过让学生走出校园，走进人文实景，在实践中提升专业技能，培养艺术素养与原创能力，为后续专业课程的学习积累了宝贵素材。相信这些珍贵的写生经历和实践成果，将成为学生们艺术道路上的宝贵财富，激励他们在未来的艺术创作中坚守原创、不断探索，绘就更加精彩的艺术篇章。（传媒中心 图/文 传媒中心 熊素平/编辑）