为深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”OBE教育教学理念，提高课程教学大纲修订质量和课程建设质量，切实发挥课程育人功能，10月16日下午，学校在永川校区主教305教室举行教学大纲专题培训会。各二级学院教学副院长、系（教研室）负责人、骨干教师及教务处相关人员共计130余人参加培训。培训会由教务处常务副处长刘嘉敏主讲。

 

 

       刘嘉敏介绍了OBE理念下的课程教学大纲的基本框架，详细讲解了教学大纲与人才培养方案之间、教学大纲各要件之间的逻辑关联以及编写教学大纲的基本思路、方法和要求。他指出，基于OBE理念的教学大纲修订重点是要做好四个对应，即课程目标与所支撑的毕业要求指标点相对应，课程教学内容、教学方法与课程目标相对应，课程考核项目与课程目标相对应，课程评分标准与课程目标相对应。他结合实际案例，就课程目标与毕业要求指标点的对应关系、课程内容与对应考察点进行了讲解，并对2024版教学大纲模板进行了解读。

       随后，教务处就教学大纲修订工作进行了安排，要求各专业按时按质按量完成相关课程教学大纲修订和其他教学材料整改工作。刘嘉敏强调，学院要始终遵循OBE理念并确保落实到各门课程教学过程中，务必明确各责任主体，在大纲编写过程中如有问题及时反馈、主动沟通，高标准、严要求、按时完成课程教学大纲修订工作。
       课程是人才培养的核心要素，课程教学大纲是课程教学的指导性文件，是组织教学、选编教材、实施评价的重要依据，也是提升教育教学质量的有效保障。修订教学大纲是为了更好地适应当前的教育教学需求，提升课程的实用性和前瞻性，更好地服务于学生的成长和发展。本次专题培训对加强我校课程建设，特别是OBE理念下的课程教学大纲修订工作起到积极的推动作用，同时也是学校在推进教学改革、提升教学质量方面迈出的坚实步伐。（传媒中心 梁丹彤/编辑）
教务处 黄娜